Giáo dục lao động là một bộ phận quan trọng của giáo dục phát triển toàn diện, nhằm hình thành ở trẻ những phẩm chất của người lao động mới: yêu lao động, quý trọng người lao động; giúp trẻ nắm được một số kĩ năng lao động đơn giản phục vụ cho sinh hoạt và chuẩn bị cho trẻ sau này tham gia vào đời sống lao động.
Trẻ em dân tộc thiếu số chủ yếu là nói tiếng mẹ đẻ tại gia đình, với bạn bè, nhưng khi đến lớp cô giáo nói tiếng việt và dạy trẻ chương trình bằng tiếng việt. Đó là một khó khăn rất lớn đối với cô giáo và trẻ, cũng như đảm bảo chất lượng giáo dục đối với nhà trường.
Căn cứ vào kế hoạch về việc tổ chức hội thi đồ dùng đồ chơi tự tạo cấp trường năm học 2020- 2021 của trường Mầm Non Nong U. Hòa chung với không khí thi đưa lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Lớp mẫu giáo ghép 4-5 tuồi bản Dư O đã tiến hành phối hợp cùng với các bậc phụ huynh làm đồ dùng đồ chơi tự tạo để chuẩn bị cho hội thi chấm đồ dùng đồ chơi tự tạo cấp trường năm học 2020-2021.
Hoạt động âm nhạc sẽ hình thành ở trẻ những yếu tố của một nhân cách phát triển toàn diện, hài hòa, là sự phát triển về thẩm mỹ. đạo đức trí tuệ và thể lực.
Trường mầm non Nong U nói chung và điểm bản Tà Té nói riêng tồ chức lao động dọn dẹp vệ sinh khuôn viên và vệ sinh các lớp để chuẩn bị đón năm học mới 2020-2021.
Tham gia lao động vệ sinh còn có sự tham gia giúp đỡ của các bậc phụ huynh để tạo môi trường xanh, sạch, đẹp tạo bồn hoa, khu vui chơi để cho trẻ được học tập, vui chơi, trải nghiệm.
Giáo dục trẻ mầm non theo hướng trải nghiệm là phương thức sử dụng các hoạt động giáo dục trong đó giáo viên là người thiết kế, tổ chức, hướng dẫn các hoạt động để trẻ được tham gia hay tiếp xúc, tương tác trực tiếp, được chiêm ngưỡng, tự lực tích lũy kiến thức, kỹ năng, thái độ tạo thành kinh nghiệm riêng của bản thân.
Trẻ đến trường được cô dạy bao điều hay không thế trẻ còn được cô dạy phát triển thể chất: Thông qua việc chơi thể thao, rèn luyện hàng tuần, trẻ có cơ hội rèn luyện sức nhanh, sức mạnh, sức bền, sự khéo léo và linh hoạt trong vận động.
Với những kỹ năng, kiến thức mà các bé tiếp nhận được từ những giờ hoạt động thể chất không chỉ giúp các con có một sức khỏe tốt, một cơ thể khỏe mạnh, cân đối mà còn giúp các con tự tin và năng động hơn trong cuộc sống.
100% học sinh của Bản Tà Té đều là người dân tộc H'mông nên trẻ chưa hiểu hết tiếng việt nhận thức của trẻ còn chậm gặp rất nhiều những khó khăn trong việc tiếp cận kiến thức trong các hoạt động. Vì vậy để chuẩn bị cho kì kiểm tra chất lượng giáo dục trẻ cuối năm học 2019-2020 cô và trò trường Mầm Non Nong U nói chung lớp mẫu giáo lớn Tà Té nói riêng tích cực rèn luyện để cho công tác kiểm tra chất lượng trẻ cuối năm học để đạt được kết quả cao nhất.
Việc vận dụng các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực, thiết kế tiến trình dạy học các bài học hoặc chủ đề dạy học đảm bảo các yêu cầu về phương pháp dạy học, cách xây dựng, tổ chức thực hiện, kiểm tra đánh giá chuỗi các hoạt động học theo sự định hướng phát triển năng lực người học là rất cần thiết đối với giáo viên trong giai đoạn hiện nay
Các nhà nghiên cứu tâm lý và giáo dục trẻ trên thế giới đã chỉ ra rằng, trẻ em lứa tuổi mầm non được tiếp xúc và khám phá khoa học sẽ sớm phát triển một cách toàn diện. Để làm rõ vấn đề này, buổi tọa đàm giữa ba chuyên gia uy tín trong lĩnh vực tâm lý và giáo dục trẻ mầm non đã có cuộc trao đổi ngày 30/05/2018 vừa qua.