TRẺ ĐỌC SACH, TRUYỆN Ở TRUÒNG LỚP

- Có một hoạt động được trẻ đặc biệt tham gia mà cô giáo ít khi tổ chức thanh 1 hoạt động cụ thể cho trẻ trải nhiệm
- Đó là sách truyện, đặc biệt được trẻ yêu thích khi được trải nghiệm, khám phá các câu truyện, các hình ảnh minh hoạ vô cùng sinh động có trong sách.
- Trẻ có thể xem sách, truyện trong thời gian hoạt động góc, khi chơi ở các khu nhà sách, chợ quê…!

- Khi trẻ được tiếp xúc với sách truyện, giúp trẻ phát triển rất nhiều
+ Trí thông minh của trẻ ngày càng cao.
+ Các câu truyện cổ tích đưa trẻ vào thế giới của truyện
+ Trí tưởng tưởng của trẻ ngày càng phong phú và rất đa dạng
+ Giúp trẻ ngày càng sáng tạo trong cuộc sống và học tập
+ Những hình ảnh, cốt truyện cổ tích giúp trẻ có cái nhìn khác vào cuộc sông sinh hoạt
+ Qua các nhân vật trong truyện trẻ phân biệt được cái thiện, cái ác, đúng sai tốt, xấu
+ Qua các câu truyện giúp trẻ trở thành người có ích cho xã hội
+ Những hình ảnh minh hoạ trong sách truyện giúp trẻ nhận biết phân biệt được màu sắc của cuộc sống xung quanh trẻ

+ Qua câu truyện giúp trẻ có một tấm lòng nhân ái, thông cảm với những hoàn cảnh khó khăn về cuộc sống
+ Trẻ thường thích xem sách truyện vào những giờ hoạt động góc, nên khuyến khích trẻ tích cực xem tranh ảnh, sách truyện vào những giời chơi tự do
+ Khuyến khích trẻ xem sách truyện vào những nơi và giờ thích hợp để trẻ phát triển
+ Như có thể cho trẻ xem sách truyện dưới bóng râm, gốc cây… là những nơi sẽ đưa tâm hồn trẻ vào cốt truyện, chú ý hết hình vào những hình ảnh sinh động, từ đó những giờ xem sách truyện sẽ giúp trẻ phát triển toàn diện.
+ Vì vậy có thể nói xem sách truyện rất quan trọng để trẻ lứa tuổi mầm non, vì trẻ còn chưa biết đọc biết viết.