CÔNG TÁC CHO TRẺ ĂN CƠM TRƯA

       Hoạt động tổ chức cho trẻ ăn trưa ở trường mầm non là một việc làm vô cùng quan trọng. Bữa trưa được sắp xếp khoa học, đầy đủ chất dinh dưỡng được xem là “chiếc chìa khoá vàng” cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Giúp cho trẻ có đủ năng lượng cho một ngày học tập và vui chơi. Qua mỗi bữa ăn trưa nếu thay đổi hình thức cho trẻ ăn sẽ giúp cho trẻ học được nhiều cách ứng xử, trải nghiệm kỹ năng thực hành đơn giản trong cuộc sống và đặc biệt là giúp trẻ ăn ngon miệng, tinh thần thoải mái hơn.
       Ở trường mầm non có 2 mảng nuôi và dạy tuy nhiên đối với trẻ mầm non “học mà chơi, chơi mà học”. Đối với trẻ mầm non mảng nuôi chiếm 51%  vì vậy hoạt động tổ chức giờ ăn trưa cho trẻ ở trường là một việc làm vô cùng quan trọng. Qua mỗi bữa ăn giúp trẻ học được cách sắp xếp cuộc sống đặc biệt là được cung cấp nguồn dinh dưỡng dồi dào cho sự phát triển toàn diện của trẻ. Cho trẻ đủ năng lượng để hoạt động học tập và vui chơi trong một ngày. Trước khi vào giờ ăn giáo viên cần chuẩn bị tâm thế thoại mái, thực hiện tốt vệ sinh chân, tay, mặt sạch sẽ cho trẻ, Các cô phải chuẩn bị đầy đủ bàn ghế, bát, thìa cho trẻ và đảm bảo không chung bát thìa, đĩa để khăn ướt và đĩa để cơm rơi cho trẻ,Trong khi ăn cô chia đều cơm và thức ăn cho trẻ và giới thiệu tên món ăn của từng ngày theo thực đơn, giá trị dinh dưỡng của món ăn. Trong giờ trẻ ăn cô động viên, niềm nở, vui vẻ, chăm sóc ân cần, cô giới thiệu hình thức ăn, cách ăn để bữa ăn không những đem lại sức khỏe, mà còn đem lại niềm vui và hứng thú.
      Quan tâm đặc biệt đối với trẻ ăn yếu, ăn chậm, đảm bảo cho trẻ được ăn đầy đủ các món ăn trong bữa ăn, không bỏ thừa khẩu phần ăn. Mỗi hình thức ăn là một trải nghiệm lý thú cho trẻ ở lứa tuổi mầm non. Kích thích sự hưng phấn của trẻ. Giúp các cô cũng vui và cảm thấy rất hạnh phúc khi các trẻ ăn ngon, hết suất.  Sau khi ăn xong cô nhắc trẻ cất ghế, bát đúng nơi quy định, cho trẻ đi uống nước, lau tay, lau miệng  và đi vệ sinh rồi chuyển sang hoạt động ngủ trưa